2月14日下午五点左右，学生们早已回家，校园内静悄悄的，可后大楼的会议室内却讨论热烈。原来，学校正在召开专题组织生活会——党性分析交流评析会。

会上，党员同志个个心怀坦诚，认真对照“三个代表”的重要思想和保持共产党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观和价值观的高度作了深刻的剖析，提出了今后的整改方向和具体措施。朱书记与沈校长带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给党员们带了一个好头。其他党员也敞开心扉，认真、深刻地剖析着自己，评析热烈民主。听——“我为教师服务的意识还不够深刻，有时认识上不到位，与时俱进，创新意识不够健全……”；“对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了……”；“在工作中，实践‘三个代表’重要思想的自觉性不强”；“近年来，工作满足于过得去，缺乏开拓创新意识”；“自觉履行党员义务还不够，为教师、为学生服务的意识还有待于进一步提高”；“我缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识，认为只要把自己的事情做好就行了，大局意识还不强”；“在业务学习和工作中，存在着不求有功，但求无过的心理，业务上的进取性淡化”；“我对教师的工作要求很高，但对他们的后顾之忧，思想困扰、进步成长关心不够”；“工作中满足于过得去，满足于领导安排什么就做什么，降低了工作标准”；“由于事务性工作多，所以自己应急学习多，系统学习少”；“与群众沟通交流的次数不多，对教职工的工作、生活、身体等情况了解得太少，对他们要求解决的迫切问题没有及时处理好”……

“金无足赤，人无完人”，一个人有缺点并不可怕，可怕的是讳疾忌医。不少党员反映，这次组织生活会开得很成功，是一次深刻的党性教育，党员们通过批评与自我批评，认识到自身的不足，明确了今后努力的方向，为下一阶段的整改打下了良好的基础。