又是一个教师节，在学校里收到了许多贺卡，听到了一串串真诚的祝福，接过小朋友双手捧着的鲜花，心里忍不住也像开了花。每年的这个时候是我们做老师的感觉最幸福的时候。

回到家里，心里还延续着这份甜蜜。忽然包里的手机响了起来，打开一看是一个陌生的号码，正琢磨着会是谁打来的，电话那头传来清脆的女孩子的声音：“喂，韩老师，祝你教师节快乐！”“谢谢你，能告诉我你是谁呢？”我想不起会是哪个学生。“我是小雨。韩老师。祝你节日快乐！再见。”对方匆匆地把电话挂了，我想是因为有些害羞的缘故。放下电话，我的思绪被拉到了五年前。

    那时刚接了一批一年级的新生，入学第一天孩子们脸上流露着抑制不住的兴奋。第一节课后有个坐在第二组第一排的小女孩引起了我的注意，那天她穿了一件鹅黄色的连衣裙，一头清爽的短发，脸上白白净净的，是个清纯可爱的女孩，只是不太爱笑。我走过去跟她聊了几句，她像上课一样认认真真地回答了几句，我夸她穿得干净又漂亮，又说她妈妈一定很能干，她只是浅浅地笑了一下，跟旁边那些唧唧喳喳的女生形成了鲜明的对比。小雨很特别。

    在接下来的一年里我对这个孩子有了更多的了解，她勤奋好学，写字特别认真，拿到过写字比赛一等奖。她性格温和，能与同学相处融洽，大家选她做小干部，她就尽心尽力地做好每一件事。只是在课余时间和小朋友的谈话中我得知小雨的父母经常吵架，我找到小雨了解了一下她的家庭情况，她爸爸是本地人，妈妈是江苏人，妈妈很要强，在服装厂是车间主任。爸爸厂里效益不好，每月只拿三四百块钱，妈妈希望爸爸去找份更好一些的工作，为此两个人经常吵架。我深知家庭因素对孩子的学习，孩子的成长有着举足轻重的作用。得悉这一情况后我经常与前来接孩子放学的小雨父母谈心，及时反映孩子在学校的表现，尤其是父母不和，即使有矛盾也不要当着孩子的面，孩子幼小的心灵易受伤害，做父母的应多为孩子着想，为孩子创造一个和谐稳固的家庭环境，况且小雨是那么优秀，做父母的应该为她感到骄傲。此后的一段时间小雨家似乎平静了许多。

    时间过得很快，转眼小雨已经读二年级了。她变得更懂事了，有次班会课上我给学生讲了格林童话里的两个故事《白雪公主》和《灰姑娘》，大家听得津津有味，特别是小雨，她那专注的样子，简直到了痴迷的程度，事后我把书送给了她，她如获至宝。学校举行数学竞赛，我推荐小雨参加，她不负众望获得了二等奖。班会课上她主演的小品赢来了同学们的阵阵掌声。

    在学校这个大家庭里小雨是快乐的，是出色的。我没想到不久的一天小雨家却突发了一场暴风雨。那天早上我像往常一样走进教室，发现小雨的位置空着，就问：“哪位小朋友知道小雨为什么没来？”和小雨同村的几个小朋友说：“她爸爸说她妈妈带她回老家了，不来了”一听这话，我心想，糟了，肯定他们家出了什么事。一个上午我的心里忐忑不安，老想着这事，幸好中午小雨奶奶来到学校，老奶奶伤心地道出了事情的原委：原来，小雨爸爸最近下岗了，心情不好，昨天在外面喝了些酒，回来后跟小雨妈妈吵了几句，后来就打了起来，小雨妈妈一气之下带着孩子连夜走了。我一边安慰老奶奶一边劝她赶紧让她儿子把她们母女找回来，别耽误了孩子。就这样在焦急中等待了四、五天的样子，很庆幸小雨又重新回到了家里，回到了同学和老师的身边，当她重回教室的时候同学们为她鼓掌。我看到了她眼里闪着泪光，脸上却带着笑意，就像暴风雨过后见到了彩虹。是的，雨后的彩虹是不是格外美丽？我在心里默默祝福，祝福她心中的天空能够多一些灿烂的阳光。

    事后我和小雨妈妈深谈了一次，她也为自己的冲动深感后悔。是的，一个家庭就像是大海的一叶小舟，大海上遭遇风浪是难说的，只要一家人同心协力，同舟共济，相信总会有风平浪静，雨过天晴的一天。

    家庭、社会、学校，每个人在其中扮演着不同的角色：家长、老师。每个人都同样肩负着一份责任，明天一定会更好的。